Интерактивная песочница «Полянка»

Интерактивная песочница позволяет  интегрировать образовательные области и  решить множество педагогических и  коррекционных задач воспитателям,  логопедам, психологам, дефектологам.  С использованием комплекса  выстраиваются увлекательные занятия,  соответствующие  календарно-тематическому планированию  и ФГОС.

Занятия помогают формировать у детей картину целостности мира, расширять  кругозор, развивать познавательно –  исследовательскую деятельность, память,  улучшать коммуникативные навыки и речь,  улучшать социальную адаптацию.  Разнообразие режимов помогает  создавать множество занятий на весь  учебный год по знакомству с окружающим  миром: животными, растениями, космосом,  географией. Игры в каждом режиме  развивают мелкую моторику, снимают  психоэмоциональное напряжение,  способствуют концентрации внимания.

Использовать интерактивную песочницу можно с детьми от полутора лет. С  интерактивной песочницей выстраивается  индивидуальный маршрут для коррекции и  реабилитации ребенка с ЗПР, ЗРР, ЗМР,  СДВГ, ДЦП, синдром Дауна. Песочницу эффективно используют в  индивидуальном, групповом формате, а  также в семейном консультировани.

Воспитателям интерактивная песочница помогает  создавать увлекательные занятия по окружающему  миру, выстраивать доброжелательные  взаимоотношения между детьми, погружает в  изучаемую тему, помогает закрепить полученные  знания. Интерактивную песочницу в ДОУ педагоги  используют весь учебный год, разнообразные  режимы позволяют проводить занятия в  соответствии с календарно-тематическим  планированием. 

Психологам песочница помогает установить эмоциональный контакт с ребенком. Дает  возможность успешно работать с детской агрессией,  тревожностью, возбудимостью и страхами.  Интерактивная песочница помогает развивать  когнитивные функционировании, улучшать  социальную адаптацию детей. Комфортно  проводятся сеансы релаксации, семейной  психотерапии, консультировани.

Дефектологам песочница дает возможность расширить границы психокоррекции, сделать занятия эффективнее и интереснее, повысить мотивацию к обучению. С помощью интерактивной песочницы проводятся полноценные коррекционные занятия с особенными детьми. 

Логопеды используют разные режимы для расширения и словарного запаса детей, выстраивают занятия по определенным лексическим темам. С помощью интерактивной песочницы можно работать с такими речевыми нарушениями как: общее недоразвитие речи, задержка речевого развития, фонетико-фонематическое недоразвитие, нарушение звукопроизношения и другими.

Для специальных педагогов и дефектологов песочница расширяет границы психокоррекции, у детей повышается мотивацию к занятиям. Интерактивную песочницу в своей работе используют сурдопедагоги, тифлопедагоги, олигофренопедагоги и другие специалисты.

Преподаватели английского языка используют интерактивную песочницу-стол для занятий по обогащению словарного запаса детей по различным темам: названия цветов, животных, природных явлений и многое другое.